Литературното обучение в началния етап на основната образователна степен

В книгата се изясняват проблеми, свързани с:

• отличителните черти на съвременното обучение по литература в началния етап на основната образователна степен;
• спецификата на читателското възприемане и литературното развитие на учениците в начална училищна възраст;
• своеобразието на читателското възприемане на фолклорни и литературни произведения и на научнопопулярен текст в 1. – 4. клас;
• съответствието на методическия подход на учителя с жанровата специфика на изучаваното фолклорно или литературно произведение или научнопопулярен текст в 1. – 4. клас;
• принципите, методите, похватите, формите и средствата в съвременното обучение по литература в началния етап на основната степен на образование за постигане на
• очакваните резултати, регламентирани от учебните програми по български език и литература за 1. – 4. клас;
• системата на изучаване на произведения от различни жанрове и видове в 1. – 4. клас;
• спецификата на урока по литература и видовете уроци по литература в началния етап на основната образователна степен и др.

Книгата е предназначена за начални учители, директори на училища, студенти от педагогическите специалности, специализанти, докторанти, експерти по начално образование, педагози, методици и научни изследователи, както и за всички, които се интересуват от проблемите на обучението по български език и литература в началния етап на основната образователна степен.