Сборник игрови и работни листове по системата Мини макс - математика за 5. клас

Мария Чобанова е родена през 1979 г. в гр. Благоевград. Като учител по математика и майка на две деца е провокирана да търси и разработва иновативни методи за преподаване на царицата на науките МАТЕМАТИКАТА, така че все повече деца да бъдат увлечени от тайнствата й.

Смята, че разковничето е в стройна система от добре подбрани учебни материали и примери, вплетени игрови подходи, които целят да провокират детското любопитството и възпитат у учениците любов към математиката за цял живот. Приела тази мисия, авторката разработва нова система за обучение по математика МИНИ МАКС, чрез която учениците с минимум усилия да постигат максимум резултати.

Едно от средствата по пътя към тази цел е настоящото учебно помагало, което улеснява в максимална степен учениците B усвояването, затвърждаването, доизграждането И усъвършенстването на знанията и уменията им.

Сборникът МИНИ МАКС е разработен под формата на 44 работни и 22 игрови листа за текущи упражнения по математика в 5. клас. Подредбата и съдържанието им е в съответствие с актуалната учебна програма, одобрена от МОН. Помагалото е изключително полезен ресурс както за текущата подготовка по предмета през учебната година, така и за работа във времето на дългата лятна
ваканция.

В началото на всяка тема са систематизирани новите знания с примери и схеми. Всеки работен лист съдържа 10 задачи с възходяща степен на трудност. Задачите са разнообразни и занимателни, много от тях са от реалния живот и способстват за осъзнаване необходимостта от изучаване на
математиката.

Обобщителните теми са вградени в игрови модели, които предизвикват учениците да се потопят с хъс в света на математиката, да се превърнат в изследователи и да се забавляват. Системната работа със сборника развива у учениците логическото и творческо мислене, съобразителност, концентрация, умения за анализ и моделиране на информацията.

Този образователен ресурс е мощен импулс за действие на детето, който е в основата на успеха му. Детската мотивация работи по схемата “Опитах, получих отговора, хареса ми!”. Отговорите и решенията на задачите са извън сборника, в отделна книжка за по-лесна работа и контрол от страна на родителя или учителя.
Дайте възможност на детето си да заобича математиката!