Солфеж и теория на музикално-изразните елементи за 11.—12. клас за профилирана подготовка

Учебното помагало „Солфеж и теория на музикално-изразните елементи“ за 11. и 12. клас е продължение на помагалото за 9. и 10. клас и е единственото специализирано издание за паралелките с профил „Музика“.

Работата с помагалото осигурява постигането на целите и очакваните резултати от обучението в профила, формулирани в Държавните образователни изисквания за учебно съдържание. Включени са солфежи и теми от музикални произведения, музикални диктовки в равноделни и неравноделни размери, лек двуглас за изпълнение и записване с анализ на хармоничното движение, музикални примери за анализиране на ладови структури и ладови функции, за възприемане на хармонията като изразно средство в музиката.

Помагалото осигурява вътрешнопредметни връзки с обучението по музикален анализ, хорова практика и пиано. Учебното съдържание е организирано в няколко раздела. Солфежите с акомпанимент и песните разнообразяват дейностите при изграждане на усета за многогласие, хармоничен анализ на ладовите функции, както и изграждането на практически умения за едновременно свирене и пеене. Песенният репертоар подпомага работата в часовете по хорова практика. Музикалните диктовки са предназначени както за обучението в часовете, така и за самостоятелна работа у дома или в групи от 2-3 ученици.

Учениците, които ще кандидатстват във висши училища с приемни изпити по музика, имат възможност да се подготвят с помощта на раздела „Контрол и самоконтрол“ чрез теоретичните и слуховите тестове. Искрено се надяваме, че подбраният учебен материал в резултат на дългогодишната практика на авторите ще е в помощ на учениците и учителите за постигането на по-задълбочени знания и умения за разбиране на изкуството музика.

Авторите на учебното помагало са учители с дългогодишна практика и доказани успехи при обучението на ученици от паралелки с профил „Музика“. Ем. Струнджев е и автор на много песни за деца.